Lectores solidarios- Instructivo

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 Como una forma de compartir con quienes nos leen nuestra experiencia con la audio lectura, queremos mostrarles un instructivo para lectores solidarios. Como lo decimos allí, no es en absoluto un único y válido modo de realizar esta hermosa tarea, sino que simplemente es lo que surge de nuestra experiencia y de los comentarios que los libros ya grabados fueron provocando en los lectores oyentes. Es una reelaboración de un material más breve, cuando sólo se grababa en casete. Aquí pueden leerlo.

(imagen tomada de aquí)

La Biblioteca y una nueva esperanza

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 Con mucha alegría, queremos compartir con ustedes una nota que la revista Tercer Sector le realizó en la biblioteca a uno de sus lectores, Omar Franco,  que además, este año, fue elegido vicepresidente.





































(Revista Tercer Sector, Año 15, Nº 78, octubre 2010 /publicación bimestral)

La Biblioteca organiza un festival de música y canto: 20 de noviembre

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(imagen tomada de  acá)

Invitamos a todos los que puedan a compartir con nosotros un festival, el sábado 20 de noviembre. Aquí, los datos. Por cualquier información, pueden llamar a la biblioteca o mandar un mail.

Persona Jurídica nº 24058

Reconocimiento de CONABIP nº  4175

Entidad de Bien Público nº 1110

Festival de Música y Canto

Artistas Varios

Sábado 20 de Noviembre 2010 - 19 hs

Salón 5º p Mutual y Casa Universitaria Ayacucho 2361

San Martín 

Bono Contribución a BENEFICIO de la

Biblioteca Popular y Parlante “Nuevo Ser”

Valor: $10.-

Taller de audio lectura- 1-

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Les contamos que los miércoles, en la Biblioteca, estamos haciendo un taller de audiolectura. Se trata de un espacio coordinado por alguno de nosotros, orientado a:

-realizar una transferencia de lectura, esto es, leer con el otro, no "para" el otro como para un receptor pasivo

-ejercitar la memoria y la imaginación, permitiendo que., a través de distintas consignas,  cada uno se exprese, tome la palabra, enriquezca a los otros y sea enriquecido por ellos en el compartir de diversos puntos de vista sobre un texto

Aprovechando que llegamos a más de 1000 visitantes en nuestro blog, les dejamos acá algunos comentarios de algunos de los participantes en este taller. La propuesta era que, sencillamente, cada uno recordara algo de algún texto trabajado que le hubiera gustado.

Omar recordó el inicio de un texto policial negro, "Orden jerárquico", deEduardo Goligorsky, por su descripción de la madrugada:

Abáscal lo perdió de vista, sorpresivamente, entre las sombras de la calle solitaria. Ya era casi de madrugada, y unos jirones de niebla espesa se adherían a los portales oscuros.
 

Rubén también recordó especialmente este texto, por su descripción de un Buenos Aires que él conoció, más brumoso, con sus "piringundines" y sus teatros de revistas.















A Manuel, el texto que más le gustó fue "La salvación", de Isidoro Blastein; particularmente, por la precisión en la descripción de los personajes, de los lugares, de los objetos:

"(...) El viejo seguía revolviendo cosas. "Probablemente debe de haber cajas de cartón, también", pensó el hombre, porque por momentos el ruido a lata se amortiguaba.

El viejo dijo:
-Ajá, já, por ai cantaba Garay.
Por la forma como le salió la voz, parecía que estaba tironeando de algo. "Como si estuviera sacando una muela", pensó el hombre.
-Ya está -dijo el viejo.
El hombre dio un salto. Una media vuelta como los soldados.
- Ah, no -dijo el viejo desde arriba-, sin darse vuelta.
El hombre volvió a su posición. No había alcanzado a ver más que el saco color gris rata del viejo, un poco del pantalón marrón, de un marrón muy antiguo, porque le trajo un recuerdo impreciso de cuando era chico, y dos rayas anchas y blancas.

(luego, en el texto resulta importante un auto verde...)

Joaquín disfrutó especialmente de "El regalo de los Reyes Magos", porque le gustó mucho que cada personaje fuera capaz de sacrificarse por el otro al que amaba.


Un dólar con ochenta y siete centavos. Eso era todo. Y de eso, sesenta estaban en monedas de un centavo. Monedas ahorradas de a una o de a dos, regateando con el verdulero, el almacenero y el carnicero hasta que las mejillas se le ponían coloradas por la evidente moderación en los gastos que implicaban esas acciones. Della contó el dinero tres veces. Un dólar con ochenta y siete centavos. Y el día siguiente era Navidad.


(más adelante, un reloj de bolsillo con cadena resulta un elemento clave...)

Maria Lourdes Simán. Premio Paul Harris.

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 Compartimos con ustedes un video de la entrega del premio Paul Harris a Lourdes.

Arte y rehabilitación: 6to Congreso Latinoamericano

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Como anticipo de una breve nota, acá les dejamos el afiche y la presentación de una charla que dio Lourdes en el Congreso, a donde asistieron también lectores de la Biblioteca.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

enlace de imagen

 6to.  Congreso Latinoamericano de Arte y Rehabilitación, 15, 16 y 17 de septiembre 2010, Buenos Aires

Instituto Municipal de Rehabilitación De Vicente López

“Dr. Anselmo Marini”.

Avda. Maipu 3075 – Olivos – Buenos Aires – Argentina

                      Tel/Fax: 054 – 011 – 4513 – 9820

15 de Septiembre de 2010 – 15.00 hs

“Audiolectura y audiodescripción

Accesos  a la literatura y a los medios audiovisuales en le discapacidad visual”

Profesora María Lourdes Simán

Instituto de ojos y baja visión y rehabilitación de de ciegos “Josefina c. de Bignone”

Nuestros lectores solidarios: Oscar

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 Entrevista con Oscar:

-Oscar, estás entre los lectores solidarios con más tiempo en la Biblioteca y con más obras grabadas. Tu forma de leer es particularmente apreciada por los lectores oyentes, así que nos parece importante, ya que pasaste por acá, aprovechar para que compartas tu experiencia con quienes lean el blog. ¿Cómo supiste de la existencia de la Biblioteca?

-Fue a raíz de una depresión que tuve cuando me jubilé; soy muy proclive a las depresiones y cuando me jubilé del consultorio y del hospital, -yo era odontólogo- me encontré con que pasaba todo el tiempo en mi casa, con que ya nadie me "necesitaba" para nada, etc., y caí en en un gran  pozo depresivo. En esa época, una amiga me comentó que existía la Biblioteca Nuevo Ser, que necesitaban lectores para grabar obras y entonces, me acerqué. La biblioteca, en esa época, estaba en Villa Bosch; fui, hablé con Dionisio -uno de los fundadores de la Biblioteca-, empecé a grabar y, como les gustó cómo salía mi voz, lo seguí haciendo hasta ahora. Me armé una rutina diaria , como si estuviera trabajando otra vez. A la mañana salgo, hago trámites, me tomo un café. Y después de almorzar y de la siesta, me pongo unas tres horas a grabar.

-¿Y cómo te fuiste sintiendo respecto de la depresión?

-Para mí, empezar a grabar libros y saber que podía serles útil a otros, fue una salvación. Por eso digo, cuando me agradecen por las grabaciones, que el agradecido soy yo. O, en todo caso, son favores mutuos que nos hacemos. Porque a mí no me importaba no trabajar en mi profesión, pero quería hacer algo útil y tener  la sensación de que me "ganaba" las cosas de las que disfrutaba. Por ejemplo, yo después de grabar unas horas, siento que puedo disfrutar más el ver una película en televisión, siento que me lo gané, que tengo más derecho después de haber hecho algo para los otros.

-¿Tenías relación con la literatura, con la lectura, antes de esa experiencia?

-Siempre me gustó leer y, además, me gusta escribir en mis ratos libres. Quizás de lo que menos leí, fue de Odontología. Mi vocación cuando terminé el secundario era seguir en la Facultad de Filosofía y Letras, eso me gustaba...pero después tuve unas dificultades con las lenguas muertas -el latín y el griego-, anduve un tiempo desorientado, y finalmente me decidí por Odontología.

-¿Algunos libros que te hayan marcado, ya sea como lector antes de cnocer la biblioteca o como lector solidario, por tu experiencia al grabarlos?

-Entre los libros que más recuerdo como lector está La novela de un novelista, de Armando Palacio Valdés, un autor asturiano que también escribió La aldea perdida, La hermana San Sulpicio. De ese libro, te podría decir que algunos capítulos me los sé de memoria. Usa una ironía muy fina, que aparte de gustarme como lector, me marcó para escribir, porque me doy cuenta de que también tiendo a escribir con ese estilo.

Como lector solidario, grabé casi toda la obra de García Márquez, de Borges, porque ése es mi gusto. Pero también me gusta lo más popular, y hace tiempo estoy grabando especialmente novelas policiales, particularmente de Chase; lo elegí porque este autor usa pocos personajes, entonces facilita que los hechos se vayan manteniendo bien en la memoria del lector oyente. También grabé, a pedido de la biblioteca, libros que yo en principio no hubiera leído jamás, porque me hubieran parecido engorrosos, pero que después de leerlos, no me parecieron tan complejos; por ejemplo, algunos de Kafka. Ahora estoy grabando La novia vestía de negro, de William Irish, que usa el seudónimode Cornell Woolrich. Acá se filmaron tres películas con guiones de él.

-Oscar, muchas gracias por tu tiempo y por tu aporte a la Biblioteca.

-Gracias a ustedes, hasta pronto.

Participamos en la Exposición "Veo lo que ves"

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El sábado 3 de julio a las 17 estuvimos en la Secretaría de Cultura de Tres de Febrero, participando de una muestra de arte, junto con otras instituciones. Se expusieron pinturas y esculturas realizadas por personas con discapacidad visual (ciegos y amblíopes). Fue un encuentro muy cálido y enriquecedor, gracias a todos los que participaron de distintas maneras. A continuación, imágenes del encuentro y de algunas de las producciones.

Arriba: parte de la concurrencia, Gustavo en primer plano

 

Arriba: Lourdes

Arriba: trabajos de Jorge

Arriba, trabajos de Gustavo

 

Arriba, trabajos de Edgardo

Mesa con producciones de distintos participantes

Arriba, trabajos de Joaquín














Arriba, trabajo de Zulema

Arriba, trabajo de Beatriz

Nuestros lectores solidarios: Cecilia

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-         

 Estamos acá con Cecilia que colabora en la Biblioteca Nuevo Ser:: ¿cómo conociste a la biblioteca y cuál fue tu primer acercamiento, las primeras cosas que hiciste?

-         Hará aproximadamente 5 o 6 años. Yo participé en un grupo de teatro y en una tertulia de presentación de libros, apareció Dionisio, que fue presidente -cofundador- de la biblioteca con Lourdes e hizo un pedido dentro de las necesidades que tenían en ese momento a ver si se podía hacer teatro leído. En ese momento se nos ocurrió tratar de hacer alguna obrita. Hicimos unas tres obras, las presentamos, las tenemos grabadas. Todo esto en  Caseros. Fue en la parte de la Municipalidad donde hacíamos teatro Fue una etapa hermosa, la verdad muy linda. También grabé libros como lectora solidaria. 

-         ¿Te gusta algún tipo de texto más que otros?

-         Las novelas, la narrativa en general. Me gusta lo clásico argentino como el Martín Fierro, intento leer un cuento de un autor argentino distinto con frecuencia. Hice una pequeña antología de cuentos infantiles, me gusta escribir también.

-         Después de aquel acercamiento, ¿cómo siguió todo?

-         -Bueno, para mí es muy importante difundir la biblioteca, que se sepa que está, que se puede recurrir a ella; así que a través de algunos contactos de personas que fui conociendo se lograron cosas como difundir la tarea de la Biblioteca con los internos de la unidad 39, a través de canal 9; también le propuse a una profesora a la que conocí en la Municipalidad que planteara pasantías para los alumnos de su colegio, en la Biblioteca, a partir de lo cual se empezó a dar una interacción muy rica con los jóvenes; esto también fue para ellos una ocasión de descubrir que todos somos discapacitados en potencia, porque los giros de la vida, uno nunca sabe…cada historia de vida te enseña mucho.

-         Cecilia, para terminar, ¿algunas maneras concretas en las que distintas personas con diversas posibilidades horarios y posibilidad de ir o no ir pudieran colaborar la biblioteca?

-         Yo insistiría primero en que la difundan, en que hablen de la biblioteca con sus conocidos, en su trabajo, en su familia. Siempre puede haber alguien que necesita el dato de este servicio; también, buscar si uno tiene contactos que puedan ofrecer material como  cds, libros en buen estado, papelería de oficina; quizás  hay gente que puede prepararse para ser lector solidario, puede llamar y visitar la Biblioteca para informarse…y finalmente, comunicarse, sencillamente, y preguntar qué hace falta. 

-         Cecilia, muchísimas gracias por todo y gracias también por tu trabajo y todo lo que le aportaste a la biblioteca.

-         Gracias a vos.

Los personajes de Nuevo Ser: Joaquín

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 - Hoy estamos con Joaquín (foto arriba), que suele venir a charlar y a escuchar audiolibros, además de ofrecerse pra distintas necesidades (llevar a arreglar algunos bastones blancos o verdes e irlos a buscar, o ir a comprar material para la escritura en Braille, por ejemplo).Joaquín, ¿cómo conociste la biblioteca?

- Yo ya iba a la Biblioteca de Moreno y un día, un domingo, lo conocí a Dionisio que iba con su hija y él me dio la dirección de acá y después empecé a venir . Después conocí a Lourdes y a muchos amigos acá. Y empecé a venir seguido.
 -Aparte de venir a leer, hiciste otras cosas acá, ¿no?
-Sí, he hecho otras cosas en esta Biblioteca: encuentros de  poesía, un taller de música donde había guitarras y órgano, un taller de Yoga, participé de una Semana de la Semana de la Discapacidad de acá de San Martín. Así, poco a poco, me fui acercando . Como tengo pocas cosas que hacer aparte de lo que hago en el Instituto Román Rosell de San Isidro-pintura y gimnasia-, quiero ver si consigo algo a la tarde como estudiar canto. También  me enseñaron a bailar tango y una vez fuimos a bailar a la Recoleta.

- ¿Te acordás particularmente de algún libro de los que leíste acá?

- Ahora estaba leyendo, y me agradó,  Las sandalias del pescador,  sobre un sacerdote que llegó a ser Papa. Me encantó ese libro. También me gustaron algunas novelas policiales y textos de humor.

- Te gusta ejercitar varias formas del arte , ¿no?

- Sí, me gusta pintar. Hace un tiempo, hicimos una exposición acá en el Hall de la Municipalidad de San

 Martín y después nos invitaron a la Universidad de Morón. También escribo poesía, algunos sábados iba al concurso de poesía que organizaba Radio del Pueblo y estuve una vez en el Centro Cultural Ricardo Rojas, donde leí un poema que hice sobre los amigos y la eligieron entre las diez mejores.

-Bueno, vamos a aprovechar el blog para subir alguna pintura tuya y cuando quieras, traenos algún poema. Gracias, Joaquín.

-De nada, nos vemos pronto.

Abajo, uno de los cuadros de Joaquín.

La Biblioteca fue a la Feria del Libro 2010...

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Aquí, en los estantes del medio, algunas imágenes de los últimos libros comprados por la biblioteca para seguir prestando su servicio a la comunidad:

  

María Lourdes Simán, presidenta de la Biblioteca, visitó "La hora del politécnico"

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Maria lourdes Simán, presidenta de la Biblioteca popular y parlante Nuevo Ser,  visitó "La hora del politécnico".

La entrevista -que contó con la participación de Vanina Alegre, alumna del taller de radio de Gustavo Núñez, puso en conocimiento de los oyentes la actividad que desarrolla la biblioteca: allí, se traducen libros al sistema braille, se graban libros en cds, con lo cual se va formando una biblioteca parlante. También asesoran a los voluntarios para realizar dichos trabajos. 

Para los que quieran colaborar, la dirección es Ayacucho 2377, San Martín,  el teléfono 4 754 2814, y el horario, de 13,30 a 19. Lourdes estuvo acompañada por Mirta Villalba ,vocal de la Comisión Directiva,  quien nos contó que se va a realizar un taller de huerta orgánica en la biblioteca, al cual se invita a todos a participar. Finalmente, Lourdes contó que, en homenaje al bicentenario,  está preparando una jornada de lectura, invitando a instituciones y público en general, para que lean unas líneas dedicadas a dicho acontecimiento. Dijo que la idea es hacerlo en la plaza de San Martín, en el mes de julio, en día a confirmar, ya que el horario sería entre las 11 y las 12, 30 de la mañana: dicho evento sería transmitido en vivo por "La hora del politécnico"

La hora del politécnico se emite de lunes a viernes de 11 a 12      por la am 1580     Tradición

Nuestros lectores solidarios -2- Leticia

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- Hoy estamos acá con Leticia y con Joaquín, para que ellos cuenten su experiencia con la biblioteca.
- Bueno, en primer lugar voy a contar cómo llego aquí. Llego a través de un periódico vecinal que solicita voluntarios para la Biblioteca Nuevo Ser. Hablo por teléfono con Lourdes y cuando llego, encuentro una sala de lectura amplia, un solo escritorio y en el escritorio, Lourdes, que después estaba en todas partes, como una mariposa que iba de allá para acá. Me impresionó la persona que estaba en el escritorio que se llamaba, -porque falleció-, Dionisio Villafañe. Lourdes me pregunta qué expectativas tengo por qué llego a la biblioteca y yo le cuento que había sido docente durante mucho tiempo y que me había jubilado y que necesitaba estar en contacto con lo que había sido mi vida de docente.
Así que Lourdes me dice “Acá se necesitan lectores solidarios”; me explicó cómo se hacía, me dieron un casete también para que yo escuchara a otro lector con más experiencia, era Oscar que es el modelo del lector solidario.
- Y una vez que empezaste a grabar libros, ¿hubo alguno del que te acuerdes especialmente?
- “Cienaños de soledad”. Ya lo había leído y lo volví a leer, poco a poco, me llevó bastante tiempo. Me encantaba toda la familia Buendía, la cuestión de la colita de cerdo, lo que pasó con el último de la familia… Y a raíz de eso empiezo a pensar que el libro me hacía pensar en la llegada de mis abuelos a Argentina, que ya estaban por cumplirse cien años, en cómo se había agrandado la familia, en qué lugar ocupaba yo en ella....
- Aparte de tu servicio como lectora, ¿algún otro hito importante en tu relación con la biblioteca?
-Ver su crecimiento . La biblioteca estuvo en una sala de lectura con unos cajones de fruta llenos de libros y después fue creciendo de a poco, se fueron construyendo estantes, divisiones; después, la gente se preocupó colaborando, por ejemplo para construir el baño… Es decir, se la fue equipando. Así, con el tiempo, yo me encontré con un grupo familiar acá, era mi familia, realmente.
- ¿Qué se te ocurriría decirle a alguien que quizás lee esto que decís y le surge la inquietud de hacer algo parecido, de colaborar como lector?.
- Sobre todo, que entienda la lectura no como para uno, como una recreación personal, sino para brindarle a otro la posibilidad de que acceda al libro, de que participe de ese intercambio autor-lector. Yo soy tímida en cierta forma, cuando tenía que hacer un discurso, como docente, se me hacía un nudo pero cuando salía al escenario, ya no veía a nadie, me ponía a leer, era lo mío. Por eso, pensé que me podría costar leer así, para otros, pero me pasó como con los discursos: una vez que arranqué, me resultó fácil.
- Bueno, estuviste haciendo eso toda tu vida en algún sentido, como docente y como lectora: compartiendo palabras, textos, libros, con otros. Muchas gracias, Leticia.
-A vos, nos vemos.
(Próximamente: entrevista a Joaquín)

(arriba, Joaquín y Horacio, a la izquierda y a la derecha respectivamente, mostrando uno de los cuadros de Joaquín)

Los personajes de Nuevo Ser: Rubén

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-         
















(arriba, Manuel al llegar a la biblioteca)

 -Hoy estamos con Rubén y con Manuel. Vamos primero con el reportaje a Rubén. Contanos cómo te acercaste a la biblioteca.

-         Muchas gracias. Yo me acerqué acá a la Biblioteca por intermedio de una compañera del trabajo de mi hija, porque cuando perdí la vista hace un año, ya venía perdiéndola paulatinamente, tengo un problema de retina producido por una diabetes que nunca traté como hubiera debido, hasta que, bueno, pasó la inevitable. La idea fue que empezara hacer una orientación y que me empezara a manejar dentro de otro mundo que no era el habitual mío. Empecé con los cursos de computación  en  una escuela acá en San Martín, porque vivo en 3 de Febrero pero ahí  no hay mucho para los discapacitados, sobre todo el tema mío. Yo siempre me manejé en computación, soy analista de sistemas y  llevo casi 30 y pico de años en el tema. Como tenía la experiencia, no me resultó tan complejo el manejo del nuevo sistema que tengo que utilizar, entonces empecé la escuela con los cursos de computación. Aparte, venir a  la Biblioteca era para que en los ratos libres que tenía fuera ocupando un espacio dentro de mi tiempo, porque para la persona que sufre ceguera el tiempo tiene mucha importancia, hay que ocuparlo y hay que buscar los medios.

        -¿Cómo te manejás por la calle? ¿La gente ayuda, te molesta si te preguntan si necesitás algo?

        - Casualmente, ayer mi hija mayor me pidió le podía ir al centro a hacer unos trámites de su Obra Social. Estuve mucho por la calle mientras veía, así que tengo muy buena orientación. Me tomé el subte, bajé en Pueyrredón y Corrientes, y se me acercó una chica. Me dice :“Perdóneme, ¿usted hace mucho tiempo que no ve?” entonces le digo “No, hace un año, ¿por qué?” y me dice “No, porque no parece que fuera…”. O sea, se le presentó la duda de si era ciego o no, porque me veía muy seguro.  Lo que pasa es que como hice orientación, me manejo relativamente bien. Me llamó la atención porque es la primera vez que una persona se acerca a preguntarme de mi problema. Lo único que me molestaría es que alguien dude de la discapacidad, porque hoy en día hay tanta gente que se aprovecha y simula... Pero siempre digo que todavía hay mucha gente buena en este mundo y lo he descubierto en las cosas que me pasan en la calle. Por ejemplo, gente que anda en auto, que se ha parado y se ha bajado  porque me vieron en una esquina esperando para cruzar. Cosa que nunca se me hubiera ocurrido. No es que se no me hubiera ocurrido sino que hoy en día vivimos en un mundo…

- ¿Individualista?

       - Claro, donde la gente  no se ocupa del otro. Eso me llama poderosamente la atención, porque igual hay gente que se desvía de lo que está haciendo para acompañarte. La otra vez una señora me acompañó como tres cuadras y no iba para ese lado. Todo eso te reconforta ,dentro del sufrimiento que puede tener uno de acuerdo a su enfermedad. Bueno, lo he asumido y no queda otra alternativa. Lo que siempre digo es que no me voy a tirar, no me voy a dejar…No voy a tirarme en una cama y dejarme estar. Trato de salir, ir, hacer…Lo que puedo hacer, lo haré  y lo que no puedo, pediré ayuda y si no se puede,  no lo haré.

     - ¿Y de los servicios de la biblioteca, cuáles utlilizás?

     - El año pasado estuve  viniendoa los cursos de computación, también me he llevado algunos libros-grabaciones para escuchar en casa. La semana pasada fui a una comisión de discapacitados que está en el centro y me dieron una guía muy interesante, pero en forma de libro y me gustaría ver si puedo conseguir una versión en CD o la forma en que pueda leerla. Es algo que me gustaría decir, respecto de que con frecuencia no se piensa en las distintas discapacidades cuando se hace algún emprendimiento así, lo mismo que a nivel del cumplimiento de las leyes, a veces uno está muy desprotegido.

       - Para cerrar, Rubén, ¿te acordás algún libro que hayas leído y te haya gustado, ya sea cuando lo leías en papel o alguno de los que escuchaste como audiolibro?

       - Hace poco leí  "El código Da Vinci” y ahora conseguí la continuación, ¿cómo se llama?

        - “Ángeles y Demonios”.

        - No es tan impactante como el primero pero no es malo tampoco. Bueno, eso es lo último que estuve leyendo, me gustó.

        - Rubén, muchas gracias y vamos a pasar a que nos comente algo Manuel.

         - Bueno, gracias a vos.

Los personajes de Nuevo Ser: Manuel

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- Manuel, continuamos con tu entrevista después de haber hablado con Rubén…
- Mi nombre es Manuel , tengo 62 años y hace 15 quedé ciego. Sigo en actividad, sigo trabajando, soy comerciante. Vengo a la Biblioteca hace 10 años, desde los comienzos. Encontré un lugar donde venir para leer, estudiar, conversar, hacer amigos. Aparte, hice la rehabilitación en la escuela 504 de ciegos.
- ¿La biblioteca cómo la conociste? ¿quién te la acercó o cómo te acercaste vos?
- Conocí a Dionisio en la  504, porque él ya iba cuando yo fui y cuando  empezaron a armar la Biblioteca, yo vine  con ellos.
- Estaba mirando ahí atrás que estamos en el salón Dionisio Villafañe. Este saloncito  tiene un fileteado muy lindo en una madera que dice su nombre.
- Así es, fue alguien muy valioso acá. Por otro lado,  yo nunca me integré a trabajar más dentro de la Biblioteca porque siempre seguí trabajando en lo mío. Entonces, al estar en actividad, no tengo tiempo de dedicarle a la Biblioteca, pero cuando puedo, vengo, charlo, me interiorizo en las cosas, me  llevo libros, estudio computación aquí, vengo y practico algo en las computadoras. Son como artefactos para hacer gimnasia: si tenés alguien que te haga compañía, te subís pero si estás solo seguís de largo, sin escalas. Es algo para compartir, también. Porque nosotros usamos la computadora como un vínculo para estar unidos al mundo exterior, no como algo laboral. No es que entro en la computadora para facturar o hacer notas de pedido.
- ¿Recordás algún libro en particular  porque te gustóespecialmente?
- “El Viejo y el Mar” de Hemingway, de los que he llevado como libro de lectura. Aparte, el año pasado acá la Biblioteca fue a comprar a la Feria del Libro e hice una regresión a la infancia, me llevé todos los de Julio Verne. También leo de política y de historia.
- Algunas personas, cuando pierden la vista se desmoronan, se quedan a veces en la depresión y la tristeza. A vos y a Rubén, al contrario, se los ve -no digo que sea fácil- activos…
- Es que primero, se pasa un período de duelo como en todo, tenés una gran pérdida. Un pariente un familiar, un miembro… la vista es uno de los sentidos. Después de que superás el período de duelo, lo que hacés,  depende de cada uno.
- ¿A vos algo hubo en particular que te ayudó a pasarlo y plantearte que igual ibas a seguir viviendo y haciendo cosas?
- Sí, cuando fui a cobrar la jubilación y vi lo que me pagaron (risas).
- Bueno, es una motivación...
- Y, sí, porque cuando quedé ciego,  fui y cobré 110$ el primer pago de la jubilación y al rato, pagué 140$ de corporación médica. Me alcanzaba para pagar la obra social y punto. ¿Qué hacía ?
- A vos, Rubén, ¿algo que te haya ayudado frente a la novedad de encontrarte así sin poder usar la vista?
- Creo que fue mi formación como ser humano, vengo de una buena enseñanza familiar. Siempre digo que mis padres lo mejor que me dejaron fue la educación que me dieron. Eso traté de transmitírselo a mis hijos y eso es lo que también me ayudó a salir de este trance.
- Bueno, Rubén y Manuel muchas gracias,¿algo que quieran agregar?
- (Rubén) Me gustaría agregar que uno, hasta que no le pasan estas cosas, no sabe lo que realmente es pero vivimos en un país dónde los discapacitados están tratados muy por debajo del nivel del ser humano, como si fuéramos de segunda. Me gustaría hacer algo para que fuera más igualitario el trato entre todos.
- (Manuel) Nosotros desgraciadamente formamos parte de un ghetto. Los que somos no videntes nos juntamos con no videntes, entonces, lo que podemos hacer dentro del núcleo de los videntes es buscarle ayuda a otro no vidente que esté con problemas, porque no todos los no videntes pueden superarlo.  Yo desde que me quedé ciego ya perdí a tres amigos. Tres ex compañeros de escuela, por dejarse morir, por abandonarse a la depresión. Desgraciadamente, no hay buena atención psicológica para la persona adulta que pierde la vista. Cuesta conseguir un psicólogo o psicóloga que se especialice. Eso también sería necesario que cambiara.

La Biblioteca Nuevo Ser ofrece libros a la comunidad: un trabajo con la U. 39 de Ituzaingó

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Ituzaingó, 19/04/10 El viernes 16 de abril, la presidenta de la Biblioteca Pública, Popular y Parlante Nuevo Ser Lourdes Siman visito  la Unidad 39 Ituzaingó con el fin de solicitar la impresión al sistema Braille de varios  libros.

Los libros más pedidos fueron: " No te acerques a este libro" de Cecilia Pisos; " El Eden fantasma" de Laura Escudero, "Los cuatro de Alera" de Margara Averbach, "Las increíbles aventuras de Don Quijote y Sancho Panza" de Adela Basch, "Mai" de Hilda Perera, " Secretos de la familia" de Beatriz Cabal y "Las memorias de Igor" de Patricia Suárez. Los mismos serán traducidos al braile por tres internos que participan del centro de producción editorial que funciona en la dependencia carcelaria y serán entregados a distintas escuelas especiales y Bibliotecas Publicas del partido de San Martin y Tres de Febrero.
El taller de braile de la Unidad 39 de Ituzaingó adquirió en los últimos tiempos una importancia relevante para la región, al realizar un gran trabajo solidario para muchas escuelas de no videntes, lo cual ha generado, entre otros reconocimientos públicos,  que el programa “Estudio País” de Canal Siete realizará a principios de abril un documental sobre la tarea que el taller lleva a cabo.
A fines de diciembre de 2009  uno de los detenidos de la Unidad 39 que participa del taller de braille representó a sus compañeros en la presentación de dos libros traducidos al braille en el 8º Encuentro Anual de Educación No formal, que se realizó en el Teatro Roma de  Avellaneda.
Cabe destacar que el taller que funciona desde hace cuatro años, está coordinado por el agente penitenciario Víctor Orsi y cuenta con seis computadoras adaptadas a una impresora especial para imprimir braille. Además de los elementos tradicionales como son el punzón y tablilla (método que se utiliza para traducir hojas al sistema braille). Allí se traducen libros de lectura, manuales escolares para polimodal y terciarios, cuentos de chicos, poemas, mapas, maquetas, que entre otros fueron algunos de los trabajos encargados por Educación para Escuelas especiales como en esta oportunidad.

En:

https://www.spb.gba.gov.ar/index.php?option=com_content&task=view&id=1274&Itemid=1

Los personajes de Nuevo Ser: Víctor y Beatriz

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REPORTAJE A VÍCTOR Y BEATRIZ

En los próximos días, el reportaje...por ahora, les compartimos una foto.  La primera, Víctor y Beatriz. La segunda, ellos con Joaquín.

-Víctor y Beatriz, ¿noa cuentan algo de  su biografía?

-Yo nací en Adolfo González Chávez, cerca de Bahía Blanca.. Recién a los 13 años me escolaricé: hasta ese momento, tocaba el bandoneón en los trenes, y nadie pensaba que un chico ciego podía hacer algo más que ese tipo de cosas; pero mis padres se enteraron por un farmacéutico del pueblo, de que en Buenos Aires había una escuela para ciegos, así que fui al internado y escuela para ciegos en Villa Zagala, el  Manuel Belgrano, dependiente del Patronato Nacional de ciegos. Los ciegos llegábamos sin tener nada y nos brindaban todo. Los fines de semana le pagaban el pasaje a mi mamá para que me visitara, o a mí para ir al pueblo. Viví ahí y tuve muy buenos maestros. Recuerdo especialmente al de teoría y solfeo y al de piano, los dos ciegosYo te digo que como ciego de nacimiento, todo se lo debo al sistema Braille. Una de las experiencias más importantes para mí en la escuela fue darme cuenta de que algunas palabras las pronunciaba mal, por repetirlas como las escuchaba en mi casa, por ejemplo, yo decía “redetirse” en vez de derretirse, “agüelo” en vez de abuelo y así. Por eso digo que el Braille me dio la luz interior.

Salí de la escuela con un nombramiento, en el ’56, y gracias a ese tipo de emprendimientos, se evitó que hubiera ciegos mendigando en la calle. .  Toqué en la Banda Sinfónica de ciegos, que pertenece a la Nación y fui afinador de pianos.

Después aprendí a leer las partituras de música y tocaba el corno. También aprendí a andar en la calle, en una época en que no se usaba bastón.

Para un ciego, era mejor esa época, a uno lo preparaban para trabajar. Uno podía ser colchonero, encuadernador, carpintero, tejedor de máquina. Además, había dos cuerpos musicales donde sólo participaban ciegos, la Banda Sinfónica y el Coro Polifónico. Yo pude sacar adelante una familia: tengo tres hijos que estudiaron y están casados.

Beatriz::-Yo perdí la vista hace nueve años, ya estaba viuda. A mí, en cambio,  el Braille me costó. Igual traté de seguir aprendiendo  y ver lo que podía hacer. Para mí es importante preguntarme siempre ¿qué es lo que tengo, qué puedo hacer? Así, me fui incorporando de a poco a la escuela 504 de San Martín y fui tomando conciencia de lo que podía hacer. Por ejemplo, todo lo de la casa, se puede hacer perfectamente.

Un momento importante fue cuando una asistente social nos llevó de excursión al museo Sívorí, para participar del proyecto “Otra manera de ver”: se hacían excursiones para que los ciegos pudieran tocar las esculturas.

También fue importante para mí descubrir que podía seguir trabajando la pintura. Así, me di cuenta de que podía trabajar los contornos poniendo hilos sobre la tela. Me gustan los paisajes campestres. Los colores me los prepara la profesora. Trabajo mucho también con figuras en movimiento, con el croquis del cuerpo humano. Gané un premio en un concurso organizado por el Banco de la Ciudad.

-Y ¿cómo conocieron la biblioteca?

Beatriz:-En cuanto a cómo llegamos, prácticamente la vimos nacer. En la escuela 504 de San Martín, cuando yo entré, Víctor se iba, y ahí él conoció a Lourdes. Estaba Dionisio Villafañe y ahí conocí  yo también a Lourdes. Primero, la biblioteca funcionó en un galpón de Villa Maipú, una suerte de centro cultural. Luego, nos trasladamos a Villa Bosch, a una casa que nos prestaron, que había sido un centro de rehabilitación. Luego, la casa se vendió y Lourdes habló con un cura de la Catedral de San Martín, que iba a la Sociedad de Fomento y a través de esas conexiones, hablamos con quien era gerente de la Mutual Universitaria, que nos presta el local donde estamos ahora. Así que ahora venimos acá. Víctor se está llevando para continuar otro tomo en Braille de Las viudas de los jueves y yo me llevo una novela, y también le llevo libros a mi nuera.