Nos acercamos a la Biblioteca
Popular y Parlante “Nuevo Ser” con el propósito de realizar un trabajo de campo
de carácter obligatorio en un contexto de evaluación dentro de la materia “Psicología
Institucional” del ciclo de formación profesional de nuestra carrera, Psicología,
de la Universidad de Buenos Aires.
Con una estrategia de trabajo
a seguir, realizamos entrevistas a distintos miembros de la organización y
participamos de una de las actividades que lleva a cabo la biblioteca, que nos
permitió emprender un recorrido por la esencia de la misma.
Nuestra hoja de ruta sufrió
grandes cambios, y nuestros saberes previos se modificaron al entrar en
contacto con todo lo que la biblioteca propone: pensando en los lineamientos
institucionales, armando posibles intervenciones en los mismos. Fue, sin
embargo, la misma biblioteca la que nos encaminó en una nueva construcción
conjunta de saberes, la que compartió su luz con nosotros y nos abrió un
abanico de nuevas perspectivas que hacen a nuestra formación como profesionales
de la salud.
El encuentro con este
proyecto, que ya hace varios años se viene desarrollando en San Martín, nos
permitió reconocer elementos de complejidad significativa, que hacen de la
biblioteca un verdadero espacio de rehabilitación e inclusión. Espacio que
posibilita el desarrollo no solamente subjetivo y social de las personas, sino
que enriquece al barrio en el cual se ubica, por el sólo hecho de abrir sus
puertas a los vecinos e interesados, y extenderse más allá de sus límites
físicos reales, ingresando de manera directa e indirecta en escuelas, universidades
y organizaciones de salud y rehabilitación, con talleres, charlas, proyectos
(talleres de ajedrez, computación especial, teatro, audiolectura, braille,
entre otros).
La biblioteca tiene
incontables virtudes. Su organización sobrevive gracias al esfuerzo de algunas
personas, que interesadas en formar parte de ella, aportan su granito de arena
a la causa. Pero no se trata sólo del esfuerzo y la sumatoria de voluntades,
más allá de que éste resulte el motor de la institución. Tanto la directora,
los profesores y encargados de las diferentes actividades, como los
protagonistas de las mismas, se sostienen sobre ideas y nociones fuertemente
fundamentadas y equilibradas. No es un mero proyecto utópico, sino que, como agentes
conscientes del material con el que cuentan, saben a qué apuntar, qué exigir y
qué rehusar. La biblioteca toma conceptos a los cuales transforma, re-inventa,
reformula, le da nuevos sentidos y los convierte en pilares de su accionar.
En el centro de la escena
aparece la comunicación con el otro,
el aprendizaje con el otro, el crecimiento con el otro, la inclusión, la potencialización de las capacidades, la accesibilidad a la educación, la re-habilitación. Cada uno de los integrantes de la biblioteca se ha
apropiado de estas nociones y se compromete en el cotidiano a sostenerlas más
allá de las vicisitudes que se presentan, que son muchas
(económicas por sobre todas
las cosas) pero que se desdibujan en el instante en que la biblioteca como
institución se pone en acción, cuando cada uno de sus integrantes y
participantes adoptan un posición responsable y activa sobre sus vidas y las de
los que los rodean, desplegando sus múltiples capacidades.
La biblioteca abre caminos,
genera condiciones para que algo acontezca, para que advengan múltiples y
diversas posibilidades de ser, para que la accesibilidad a la cultura produzca
una verdadera integración.
Destacamos a su directora,
Lourdes Siman, cuya sensibilidad y convicción son admirables. Su historia
personal conmueve, y es esa vivencia concreta la inspiradora de su gestión.
Agradecemos la posibilidad
que nos dio la biblioteca para desarrollar nuestro trabajo de campo, pero sobre
todo, agradecemos los aportes valiosos que la misma, por el sólo hecho de
existir y compartir sus experiencias con nosotros, hicieron a nuestra
formación.
Como estudiantes de la
Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, apoyamos este
proyecto transformador, creador de nuevas realidades. “Nuevo ser” es un espacio
donde el desenvolvimiento subjetivo y social es un hecho concreto y
maravilloso.
Frente a las exigencias que
el mundo contemporáneo impone, contactar con “Nuevo ser” abre la mente y el
corazón. Invitamos a todos a crecer ayudando a crecer a “Nuevo ser”.
Fasciolo, María Paula
Macías, Gaspar
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